Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
Как выполнение работы от имени учащегося поможет Вам яснее понять требования к организации проекта?
Что требуется от учителя, чтобы исследование учащихся было не только интересным для них, но и направленным на выполнение образовательных стандартов?
Какие методические или содержательные сложности в преподавании этого модуля Вы видите?
Какие способы преодоления этих сложностей Вы могли бы предложить?
четверг, 18 марта 2010 г.
Модуль 4 Рефлексия обучения
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий